“`html

طبق گزارش خبرگزاری صحت خبر، امیر سرتیپ خلبان عزیز نصیرزاده، وزیر دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح به مناسبت روز دانشجو در دانشگاه صنعتی مالک‌اشتر حاضر شد و در جمع اساتید و دانشجویان این دانشگاه سخنرانی کرد.

بر اساس اطلاعات ایسنا، در آغاز صحبت‌هایش، وزیر دفاع به ارتباط تاریخی ۱۶ آذر با مبارزات ملت ایران علیه ایالات متحده اشاره کرد و گفت: روز دانشجو نماد مقاومت در برابر استکبار جهانی است و در حال حاضر، آمریکاست که در عنوان این استکبار نمایان است.

امیر نصیرزاده با مرور تغییرات پس از جنگ جهانی دوم و روند شکل‌گیری قدرت ایالات متحده توضیح داد: آمریکا با سوءاستفاده از شرایط جهانی و موقعیت جغرافیایی خود در نهادهای بین‌المللی، سیستمی می‌سازد که تمامیت‌خواهی را تحقق می‌بخشد و بعدها با تقویت قدرت دریایی خود تعیین کرد که باید در تمامی اقیانوس‌ها حضور داشته باشد. این نگرش، نشان‌دهنده ماهیت واقعی استکبار است.

وی با اشاره به مثال‌های معاصر از دخالت‌های آمریکا بیان کرد: در هر نقطه‌ای از جهان که آمریکا نفوذ پیدا کرده، نتیجه آن افزایش فشار، جنگ و فریب افکار عمومی بوده است و در منطقه نیز رژیم صهیونیستی به عنوان ابزاری برای پیاده‌سازی سیاست‌های ایالات متحده عمل می‌کند؛ پایگاهی که آمریکا برای تحقق اهداف تمامیت‌خواهانه‌اش در این منطقه بنا کرده است.

وزیر دفاع در بخش دیگری از سخنانش به قدرت دفاعی جمهوری اسلامی ایران اشاره کرد و افزود: تنها کشوری که به رژیم صهیونیستی پاسخ قاطع داده، جمهوری اسلامی ایران است. رژیمی که به محض تسلط بر منطقه، نه تنها عقب‌نشینی نمی‌کند، بلکه آتش‌بس نیز نمی‌پذیرد؛ مگر اینکه مجبور به این کار شود و البته قدرت نظامی و علمی جمهوری اسلامی ایران در جنگ ۱۲ روزه به این رژیم آسیب جدی زد و باعث درخواست آتش‌بس آن‌ها شد و این خود نشان‌دهنده اقتدار جمهوری اسلامی ایران است.

امیر نصیرزاده با اشاره به تمدن عمیق ایران که هرگز زیر سلطه نرفته، ادامه داد: آمریکا ذاتاً مستکبر است و جمهوری اسلامی ایران همواره به دنبال استقلال بوده است. این دو ماهیت به صورت ذاتی با یکدیگر در تضاد هستند. تسلیم شدن هرگز با هویت جمهوری اسلامی، تاریخ ایران و ملت بزرگ ایران تطابق ندارد.

وی همچنین به اهمیت و تأثیرگذاری دانشجویان در تحولات علمی و فکری جامعه اشاره کرد و انتظارات از آن‌ها را در شرایط کنونی کشور توضیح داد: انتظار اصلی از دانشجو این است که هویت دانشجویی‌اش را حفظ کند. هویت دانشجو یعنی جست‌وجوی علم، اکتشاف ابعاد جدید علمی و حرکت به سمت گشودن رمز و رازهای ناشناخته جهان؛ این جوهره اصلی هویت دانشجویی است.

وزیر دفاع با تأکید بر ضرورت تغییر در شکل کلاس‌ها، روش‌های تدریس و سرفصل‌های آموزشی به سمت روشن‌گری تازه و توسعه مرزهای علمی، افزود: اما این اقدامات کافی نیست؛ انتظار دیگری نیز وجود دارد. امروزه در جامعه ما دو نگرش عمده وجود دارد؛ به خصوص با گسترش فناوری‌های نوین، اینترنت و فضای مجازی. نگرش اول، غرب را به‌کلی پیشرفته و بدون عیب می‌بیند؛ که این نوعی حمله شناختی و ذهنی است و دانشجو باید در برابر آن هوشیار باشد.

امیر نصیرزاده ادامه داد: نگرش دوم که برعکس این دیدگاه است، شامل استقلال‌طلبی و تکیه بر توان داخلی است. وظیفه دانشگاه و دانشجویان در برابر این دو جریانات بسیار مهم است، زیرا دانشجو نباید بر مبنای احساسات عمل کند یا تحت تأثیر جریانات تحریف‌کننده قرار گیرد. دانشگاه و جامعه علمی باید در زمینه اقناع‌سازی و روشنگری فعال باشند.

وی در بخش دیگری از سخنانش بر ضرورت مواجهه علمی و منطقی دانشجویان با شبهات تأکید کرد و گفت: در حال حاضر در فضایی قرار داریم که هر موضوعی باید تجزیه و تحلیل گردد و اقناع سازی انجام شود. دانشجو باید بررسی کند آیا واقعاً تصویری که برخی ارائه می‌دهند، با واقعیت مطابقت دارد یا خیر.

وزیر دفاع حضور دانشجویان را در این شرایط بحرانی حائز اهمیت دانست و خاطر نشان کرد: دانشجویان نباید بر اساس احساسات قضاوت کنند. آن‌ها باید به مطالعه بپردازند، جوانب مختلف مسائل را بررسی کرده و سپس قضاوت را انجام دهند. این بخشی از هویت دانشجویی است؛ دانشجو باید بتواند به عنوان یک مفسر علمی در جامعه روشنگری کند و دیگران را نسبت به واقعیت‌ها آگاه سازد.

امیر نصیرزاده با اشاره به تلاش‌های دشمن برای «کاهش هویت در دانشگاه‌ها» هشدار داد و بیان کرد: دشمن به دنبال این است که هم هویت علمی دانشجو آسیب ببیند و هم دچار تغییرات فکری شود تا نتواند تصمیمات درست بگیرد. انتظار ما در روز دانشجو این است که هویت دانشجویی حفظ و تقویت شود و دانشجویان در ترویج گفتمان‌های اساسی کشور مشارکت فعال داشته باشند. آن‌ها باید پیشرفت‌ها را مشاهده کرده، موفقیت‌ها را درک کنند و توان واقعی کشور را به رسمیت بشناسند.

۲۹۲۲۱

“`

اشتراک‌گذاری »